Иерархия потребностей человека

Потребность в самореализации Когнитивные потребности Потребность в признании, уважении Потребность в привязанностях Потребность в безопасности Физиологические потребности Для нормального социального функционирования необходимо включение человека в деятельность, в которой он находил бы смысл своего сущест- вования. Отсюда вытекает потребность в труде, в труде творческом, в котором раскрывались бы основные способности человека. Отсутствие этой фундаментальной человеческой потребности - основной показатель со- циальной деформации личности. Органические потребности человека возникают без специального их формирования, тогда как все социальные потребности возникают лишь в процессе специального их формирования, воспитания. Потребности людей зависят от исторически сложившегося уровня произ- водства и потребления, от условий жизни человека, от традиций и гос- подствующих вкусов в данной социальной группе. Потребности закрепляются в процессе их удовлетворения. Удовлетво- ренная потребность сначала исчезает, но затем возникает с большей ин- тенсивностью. Слабые потребности в процессе их многократного удовлет- ворения становятся более стойкими. Возникающие в результате деятельности все новые и новые потребности являются основным стимулом как развития отдельной личности, так и ис- торического прогресса общества в целом. Потребность становится основой поведенческого акта лишь в том слу- чае, если для ее удовлетоврения имеются или могут быть созданы необхо- димые средства и условия (предмет деятельности, орудие деятельности, знание и способы действия). Чем разнообразнее средства удовлетворения данной потребности, тем прочнее они закрепляются. Потребность, с нейрофизиологической точки зрения, представляет со- бой образование доминанты, устойчивого возбуждения определенных меха- низмов головного мозга, которые связаны с регулированием необходимых поведенческих актов. Возникающая потребность вызывает мотивационное возбуждение соответ- ствующих нервных центров, побуждающее организм к определенному виду деятельности. При этом оживляются все необходимые механизмы памяти, обрабатываются данные о наличии внешних условий и на основе этого фор- мируется целенаправленное действие. Итак, актуализированная потребность вызывает определенное нейрофи- зиологическое состояние - мотивацию. Мотивация - обусловленое потребностью возбуждение определенных нервных структур (функциональных систем), вызывающих направленную ак- тивность организма. От мотивационного состояния зависит допуск в кору головного мозга тех или иных сенсорных возбуждении, их усиление или ослабление. Эф- фективность внешнего стимула зависит не только от его объективных ка- честв, но и от мотивационного состояния организма (сытый организм не реагирует на самую привлекательную пищу). Внешние раздражители стано- вятся стимулами, то есть сигналами к действию лишь при соответствующем мотивационном состоянии организма. Таким образом, обусловленные потребностью мотивационные состояния характеризуются тем, что мозг при этом моделирует параметры объектов, которые необходимы для удовлетворения потребности, и схемы деятельнос- ти по овладению требуемым объектом. Эти схемы - программы поведения - могут быть или врожденными, инстинктивными, или основанными на индиви- дуальном опыте, или заново созданными из элементов опыта. Осуществление деятельности контролируется путем сравнения достигну- тых промежуточных и итоговых результатов с тем, что было заранее зап- рограммировано. Удовлетворение потребности снимает мотивационное нап- ряжение и, вызывая положительную эмоцию, "утверждает" данный вид дея- тельности (включая его в фонд полезных действий). Неудовлетворение потребности вызывает отрицательную эмоцию, усиление мотивационного напряжения и вместе с этим - поисковой деятельности. Таким образом, мотивация - индивидуализированный механизм соотнесения внешних и внут- ренних факторов, определяющий способы поведения данного индивида. В животном мире способы поведения определяются рефлекторным соотне- сением внешней обстановки с актуальными, насущными органическими пот- ребностями. Так, голод вызывает определенные действия в зависимости от внешней ситуации. В человеческой жизнедеятельности сама внешняя обстановка может ак- туализировать различные потребности. Так, в преступно опасной ситуации один человек руководствуется только органической потребностью самосох- ранения, у другого доминирует потребность выполнения гражданского дол- га, потребность оказания помощи другим людям, у третьего - проявить удаль в схватке, отличиться и т.д. Все формы и способы сознательного поведения человека определяются его отношениями к различным сторонам действительности. Мотивационные состояния человека существенно отличаются от мотивационных состояний животных тем, что они регулируются второй сигнальной системой - сло- вом. К мотивационным состояниям человека относятся установки, интере- сы, желания, стремления и влечения.