Структура психических свойств личности

В качестве относительно самостоятельных компонентов структуры лич- ности (ее подструктур) можно выделить: 1) динамику ее психических про- цессов - темперамент; 2) психические возможности личности, в отдельных видах деятельности - способности; 3) направленность личности - харак- терные для нее потребности, мотивы, чувства, интересы, оценки, симпа- тии и антипатии, идеалы и мировоззрение; 4) проявляясь в соответствую- щих обобщенных способах поведения, направленность обусловливает харак- тер личности. Системный подход к психологии человека означает преодоление предс- тавления о личности как вместилище психологических процессов, состоя- ний и свойств. Личность - это единое целостное образование, отдельные элементы которого находятся в закономерных взаимосвязях. Так, природ- ные особенности индивида - тип его высшей нервной деятельности - зако- номерно определяет его темперамент. Темперамент проявляется во всех действиях личности. Тип высшей нервной деятельности и темперамент че- ловека обусловливают в известной мере его способности. Способности че- ловека обусловливают возможности его включения в определенные виды де- ятельности, поэтому они влияют на формирование направленности личнос- ти. Направленность, способность и темперамент человека преломляются в чертах характера. Психические свойства многосистемны, то есть они по-разному прояв- ляются в различных системах взаимосвязей. Можно выделить свойства лич- ности как субъекта познания, трудовой деятельности, общения. Так, в процессе познания первостепенное значение приобретают гнос- тические свойства личности: сенсорно-перцептивные, мнемические и ин- теллектуальные (когнитивные). В процессе трудовой деятельности перво- степенное значение имеют соответствующие способности и характер, а в процессе общения - характер и коммуникативные свойства (речевые осо- бенности, контактность, рефлексивность, суггестивность, конформность, психологическая совместимость и др.). Совокупность психических свойств образует психический склад личнос- ти.