Антикризисное управление риском

В кризисных ситуациях рождается огромное количество ри-
сков. Эти риски очень разнообразны по содержанию, величине
возможных потерь и источнику проявления. В связи с этим воз-
никает потребность в создании системы управления рисками
с привлечением опытных «рискменеджеров», которые являются
специалистами по управлению рисковых ситуаций.
Самым наглядным примером управления риском принято
считать процесс выработки и реализации рисковых управленче-
ских решений. Рисковыми считаются решения, которые прини-
маются в условиях неопределенности, но при известной вероят-
ности достижения результата. Целенаправленный процесс
управления предполагает выполнение в логической последова-
тельности управленческих функций.
Управленческий риск исследуется целенаправленным процес-
сом управления, у которого имеются организационные, экономи-
ческие, информационные, временные, правовые и социальные
параметры. Информационный аспект заключается в преобразова-
нии информации об источниках и фактах неопределенности, ин-
формации об уровнях вероятности осуществления условий нео-
пределенности в таких процессах, как производство и реализация
продукции. Затем эта информация преобразуется в показатели
уровня эффективности или неэффективности результатов дея-
тельности в условиях риска. Также мы получаем информацию
и об отрицательном воздействии деятельности на социальные
и экологические условия жизни.
Изучим функции и средства управления, которые характеризу-
ют процесс управления риском. Поговорим о стадиях процесса
выработки и реализации рисковых решений. Главенствующую
роль в них занимает информационный анализ, который включает
в себя работы по мониторингу внутренней и внешней среды, по
предотвращению появления новых источников риска и изучению
известных факторов. Также существует такое понятие, как диаг-
ностика ситуации. Она зависит от специфики задачи, которую
предстоит решить, основной объем работы заключается в изуче-
нии причин, которые вызывают отклонения риска. Разработка ва-
риантов решений как стадия процесса управления основывается
на том, что для каждого варианта решений изучаются пределы ве-
роятного отрицательного проявления риска. Стадия принятия ре-
шения содержит обоснования параметров допустимого риска
и разработку системы ответственности.
И заключительной стадией, конечно, является организация
и реализация. Ее основная задача — реализация рискрешения.
Своевременный контроль отклонений параметров риска и кор-
ректировка часто имеют существенное значение.
Также существуют основные средства воздействия, использу-
емые при управлении риском. Стратегия управления — это дей-
ствия, направленные на обеспечение и изучение задач, функций
и целей рискменеджера предприятия. Критерии выбора риск ре-
шения определяют границы правомерности в зависимости от
объема продаж, размера затрат, инфляции и изменения цен. Вы-
явление путей и средств минимизации рискпотерь. Сюда входит
страхование и другие различные защиты от риска, которые
в условиях антикризисного управления являются обязательны-
ми. И в конце осуществляется оценка эффективности достигну-
того уровня потерь к затратам на управление риском.
Таким образом, можно сделать вывод, что оценка риска явля-
ется частью оценки эффективности.
При управлении организациями возникают организацион-
ноуправленческие звенья. К ним относятся такие, как прогнози-
рование и экспертиза рисков, консультационные службы. Самым
простым решением принято считать введение на предприятие
должности рискового менеджера и создание органа, который ко-
ординирует действия по управлению основными видами риска.
Невероятно большое значение в антикризисном менеджменте
приобретает профессионализм в управлении рискситуциями. Ча-
сто уровень риска в большей степени зависит от восприятия си-
туации менеджером, от его знаний, интуиции и опыта, нежели от
развития рынка и экономики в целом.
Для успешного управления риском необходимо:
1) система информационного обеспечения, соответствующая
мировым тенденция развития информационных технологий;
2) управленческое образование персонала;
3) профессиональные навыки;